Škola bez nenávisti je program určený pre základné a stredné školy, ktoré sa chcú rozvíjať v oblasti prevencie šikanovania, kyberšikanovania, nenávistných prejavov a podpory ľudských práv. Ponúka školám nástroje na audit v oblasti prevencie šikanovania a nenávistných prejavov na školách, program rozvoja školy a dosiahnutie štandardu kvality. Zámerom rezortu školstva je naďalej podporovať a šíriť hodnoty a kultúru tolerancie medzi mladými ľuďmi. Preto ministerstvo poverilo organizáciu IUVENTA – Slovenský inštitút mládeže prípravou a realizáciou tohto programu.

Certifikát kvality „Škola bez nenávisti“ bude udelený školám, ktorých školská klíma a rozhodovacie procesy na škole podporujú:

• prevenciu šikanovania a kyberšikanovania;
• prevenciu nenávistných prejavov na internete a v osobnej komunikácii medzi žiakmi,
  či v komunikácii s inými ľuďmi na základe ich sociálneho statusu, kultúry, náboženstva, krajiny pôvodu a rodu;
• vzájomný rešpekt v komunikácii;
• toleranciu a rozvoj interkultúrnych kompetencií;
• rozvoj sociálnych zručností;
• rozvoj kompetencií pre demokratickú kultúru; 
•  
  zapájanie žiakov do projektov a aktivít podporujúcich princípy demokracie a uplatňovanie ľudských práv;
• zapájanie žiakov do verejného diania na lokálnej úrovni, ktoré podporuje sociálnu súdržnosť, spoluprácu medzi rôznymi skupinami mládeže a pod.

Štandard kvality je definovaný v nasledovných oblastiach:

Oblasť 1.: Realizovanie vzdelávania k ľudským právam a prevencie ich porušovania
Oblasť 2.: Stratégie prevencie a riešenia šikanovania na škole
Oblasť 3.: Stratégie prevencie a riešenia prejavov netolerancie na škole
Oblasť 4.: Participatívne prístupy na škole
Oblasť 5.: Práca s identitou tried a školy
Oblasť 6.: Priestor pre podporu a bezpečie v komunikovaní ťažkostí
Oblasť 7.: Podpora a rozvoj zamestnancov školy
Oblasť 8.: Plánovanie vzdelávania k ľudským právam a prevencie ich porušovania

Štandard kvality je zadefinovaný formou jednoduchých cieľov v uvedených oblastiach, ktoré vychádzajú z nasledovných základných princípov: participatívnosť, rovesnícky prístup, zrušenie tabu, nestigmatizovanie, budovanie spoločnej identity, systematické plánovanie a monitoring. K štandardu kvality boli v rámci programu Škola bez nenávisti vypracované:Hodnotiace nástroje: dotazníky pre žiakov, rodičov a zamestnancov školy, ktoré slúžia na zmapovanie a vyhodnotenie situácie škôl v spomenutých oblastiach. Kritériá pre udelenie certifikátu Škola bez nenávisti: súbor kritérií s rozlíšením troch úrovní, ktorých dosiahnutie je posúdené na základe vyhodnotenia dotazníkov a aktivít školy v programe Škola bez nenávisti. Štandard kvality Škola bez nenávisti bol však vypracovaný nielen pre školy zapojené do programu, ale pre všetky základné a stredné školy či mládežnícke organizácie pre účely interného auditu či vypracovania vlastných stratégií rozvoja.

Dosiahnutie štandardu kvality je vyhodnocované  na základe vyhodnotenia dotazníkov a splnenia kritérií pri implementácii akčného plánu. Kritériá je možné splniť na troch úrovniach.